为扎实推进党员干部现代远程教育工作，印台区结合自身实际，建管并重，学用结合，坚持“四个注重”提高站点使用率，确保远程教育平台发挥最大效能。

一是注重规范管理。为促进党员干部现代远程教育工作管理规范，区远程办为各终端接收站点制定了《党员干部现代远程教育管理员职责》、《党员干部现代远程教育设备管理制度》、《党员干部现代远程教育学习制度》、《党员干部现代远程教育信息反馈制度》等制度，使各终端接收站点的硬件建设、软件建设、管理使用同步推进，进一步规范了终端接收站点的管理。

二是注重检查指导。区委常委、组织部长不定期的对远程教育工作进行检查调研，切实提高了各乡镇(办)领导对远程教育工作的重视程度。部内具体负责远程教育工作的领导和干部不定期的到各乡镇（办），对终端接收站点学用情况进行督查，加大了远程教育平台的知晓率，增强了基层党员群众通过终端接收站点学习培训的积极性和主动性。

三是注重学习内容。把党务工作、科普信息、农业实用技术等内容作为各终端接收站点学习的重点，充分利用远程教育信息量大、方便快捷、生动直观等优势，开展多种形式的学习，使远程教育平台成为基层党员学习知识的桥梁。区远程办还紧紧围绕区委、区政府的中心工作,制作了一批具有“思想性、艺术性、实用性”融为一体的农村先进适用技术电视专题片，下发至每个站点，充实和丰富了终端接收站点的教学内容。

  四是注重学用效果。每次学习时，要求各终端接收站点在家的党员干部参学率达到100%。通过组织学习，切实提高党员干部的综合素质，从而科学的引领村上进一步发展农业，壮大产业。同时，要求各终端接收站点年内培养1到3名学用典型，通过示范带动，最终达到农业发展，农民富裕的目的。