远程教育工作经验交流材料之三
来源:本站    人气:4167    发布时间:2012-03-31

把站点管理成服务群众的窗口

红土镇太和寺村站点管理员 刘斌

(2012年3月30日)

尊敬的各位领导:大家好!

我叫刘斌,是印台区红土镇太和寺村的大学生村官,远程教育站点管理员,今年又被市委评为市级远程教育站点优秀管理员。2008年以来,我始终充分发挥远教平台优势,利用远程教育为群众传递产业致富信息,抓好党员干部理论素质教育,认真落实双创双争指导精神,积极搜集电教资料,坚持学用结合的方针,努力做好为民服务和为干部服务。

一、充分发挥远教优势,抓建带管服务于民

太和寺村党支部于2008年安装了远程教育设备,五年来,远程教育发挥了学有所用,用有所报,报有所得的积极作用。建好、管好、学好、用好远教平台的指导思想,深入太和寺村党支部每一个成员。我按照把党员培养成致富能人、把致富能人培养成党员的“双向培养”机制,把“远教为民”作为建立远程教育终端接收点的一个着力点,积极运用远教平台抓好党政理论学习和农业生产技术培训。运用远教平台,采取农业生产大户带动、致富能手结对帮扶的方式,推进太和寺村蔬菜和苹果两大产业的发展。同时组织村民通过远程教育学习先进养殖、种植技术,将学好知识转化到用好技能上来,使农户掌握技术,从而在生产发展上有了经济效益,增加了收入,实现了抓建带管服务于民的目的。

二、积极发挥远程教育各项功能,努力提高农民群众的综合素质。

通过远教学习,我深深地认识到,现代农业将成为以知识、技术、智力为后盾的科技农业,将成为科学利用自然资源,有效抵御自然灾害,实现良性循环的生态农业,对农民群众的综合素质要求越来越高。所以,我平时借助远程教育这一新的教育模式,充分利用其信息量大,覆盖面广,方便快捷,生动直观等优势,加强对全村党员干部和群众综合素质的培训。

    一是提高群众的文化素质水平。文化素质是农民综合素质的基础,要提高群众的综合素质,必须先抓文化教育。远程教育接收站点建成以后,我就根据村党支部的要求,利用远程教育各项设施,组织村民收看电教片IP流媒体等节目,极大的扩展了群众的视野,丰富了群众的文娱生活,使群众不出村就能学到自己所需的知识。并把知识转化成技能,以技能带动群众致富。二是抓好党员干部的分类培训工作。首先,培训党员干部,主要培训他们带领群众致富,带头致富的能力。俗话说:群众要致富,关键看干部。农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分,又是农民群众的先进代表,是发展农村经济的组织者和管理者,为了规范培训工作,我向村支部建议,将支部的“三会一课”地点改在远程教育站点,采取技术讲座、专家辅导、典型经验介绍等形式,提高本村党员干部致富奔小康的本领。目前,全村已有15名党员掌握1—2门实用技术。其次,是对年轻党员的网络培训,随着信息化的扑面而来,年轻党员必须走在时代的前列,加强以电脑为主的网络知识培训,才能抢占农村科技的制高点。为此,太和寺村党支部组建了电脑培训班,由我担任培训班指导员,对年轻党员进行一定的电脑知识培训,使他们掌握了有关知识。再次,就是针对老党员的培训引导,按照支部要求,我结合实际,对他们进行政治理论、政策法规、国际国内形式等方面的教育,充分发挥他们在维护稳定、倡导文明新风等方面的带头模范作用。三是以点带面,典型引导。“百闻不如一见”,榜样的力量是无穷。在提高农民群众综合素质上,我一方面借助远程教育载体,以电教片中先进人物的事迹来教育身边的党员群众,用先进事迹和典型代表事例来激励干事创业的党员干部,引导群众比学赶超身边的先进人物和事迹,收到了良好的效果。

三、以站点是家的理念,建立党员群众的服务窗

近五年以来,我不断探索远教管理和播放形式方式,把太和寺村远教站点当做全村党员干部的活动之家、群众的农闲教育之家,做好远教学习活动。建立了党员教育集中学、群众知识娱乐学的学习氛围机制,利用农闲时间,晚间和阴雨天开展学教活动,使全村党员群众形成了一到学习时间就主动前来播放室的良好习惯。按照市、区“双创双争”活动要求和远教站点建管学用的要求,我认真做好太和寺村的远教工作,把太和寺村远教站点建成党员的知识堂,群众的服务窗。精心管理和维护站点建设,形成了浓厚的学习氛围,实实在在的为群众提供了技能培训,为党员干部做好了思想教育,赢得了群众的满意和党员的好评,大家都说远程教育改变了他们的生活,从接收新知识、提高产业技能上得到了极大的帮助。

今年以来,我结合创先争优、为民服务活动的一系列主题,以村上实际为根本,认真落实省委“三问三解”、市委“三进三服务”和区委“三进三促一承诺”以及镇党委“三教育三提升”活动的指导精神,抓好远教为民、提高素质的工作,坚持以创先争优促发展、服务群众零距离为学教指导,做好太和寺村的远教工作,实现远教提素质、远教富百姓的目的。

谢谢大家!
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